人才理念
讲堂

(一)将努力建立强势的“学习型组织”,在人力资源开发上投资,因为贝龙认为,学会学习等于学会生存,学习能力等于竞争能力,客户满意、核心竞争力,都是从学习而来。  
(二)全体员工要有终身学习观念。未来的文盲,不是没有文凭而是不会学习的人!你可以离开学校,但不能离开学习;学校培养的是智慧,企业培养的是能力,公司强调同员工的共同进步。  
(三)工作中每天都有新情况,每一位贝龙员工必须在学习中不断成长,学习与工作相伴,工作就是学习!要学以致用、多实践,在实践中增强才干,学习没有一劳永逸,必须与时俱进。  
(四)员工是公司发展的基础和主导力量,公司将通过开展各种类型的培训,不断提高员工的专业技能和综合素质。  
(五)我们将持续的人力资源开发和培训作为实现人力资本增值目标的重要举措,实行在职培训(OJT)和脱产培训相结合、自我开发与教育开发相结合的开发方式,员工在知识方面的“自我投资”是公司鼓励并大力提倡的。

考核

(一)建立客观公正的、基于公司发展目标的绩效管理体系是贝龙人力资源管理的长期任务。  
(二)对员工的考评,按照明确的目标及要求,对每个人的工作绩效、工作态度、工作能力进行考核评价;工作绩效的考评侧重在绩效与改进方面,工作态度和工作能力的考评应侧重在技能及业务水平方面,随着公司不同时期的发展要求对指标和权重进行调整。  
(三)公司实行重要职务定期述职制度,管理者与下属之间实现良好的沟通,以加强相互的理解和信任。

薪资福利

(一)公司在报酬与待遇上坚定不移向一流员工倾斜。  
(二)工资分配实行职能工资和多劳多得制,资金分配应与部门和个人的绩效改进挂勾,福利的分配应依据个人对公司贡献的大小而定。  
(三)在建立和完善薪酬体系时,应遵循竞争性、激励性、公平、公正及“多劳多得,按劳分配”的原则,实现员工、公司双赢。  
(四)员工薪酬根据工作岗位的复杂难易程度、责任轻重、工作条件及所需知识、技能、经验等要求,并依据员工实际绩效考核来定。  
(五)薪酬包括内在薪酬及外在薪酬:个人在薪酬包括基本工资、岗位工资、绩效工资、资金、津贴、保险福利、带薪假期、外资等;内在薪酬包括工作环境、工作认可、发展晋升机会、能力提高、职业安全等;两者都是很重要的。  
(六)完善的薪酬制度起来后,公司每年对薪酬状况进行调查、分析、调整(年度调薪,结合组织编制、目标管理、计划与预算管理、给调薪指标到部门),以确保竞争性。

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